despues de haber leido la IMPORTANCIA DEL DIALOGO PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO, me toca NO SER PESIMISTA, NO ACEPTAR QUE ESTOY EN UN CONTEXTO AJENO A LOS INTERECES DE ESTE PROPOSITO Y DECIDIR ESTAR DISPUESTO a luchar como profesor por una educacion liberadora, humanista y critica y ademas repetirme hasta la saciedad LA EDUCACION NOS PUEDE SALVAR, de un mundo cada vez mas consumista, egoista, de prisa, desinteresado, irrespetuoso por el otro. PROFE ONALDO ENRIQUE MISAL PADILLA de CHIRIGUANA EN EL AMAZONAS
PENSAMIENTO REFLEXIVO Y CRÍTICO. Por: Nelson Fajardo El sistema educativo Nacional, se encuentra en un momento donde se busca el desarrollo de competencia en los docentes y alumnos en educación primaria se pretende la movilización de conocimiento, habilidades, valores y actitudes, donde además estas se reflejan al realizar actividades de la vida cotidiana de los alumnos. Sin embargo los resultados son otros. Existe la inquietud constante asesoría técnica pedagógica, de brindar apoyo a los docentes frente a un grupo, para el desarrollo de su labor en el aula y ayudar a los docentes a encontrar respuesta concreta, esto pienso que unas del as tantas implicaciones que tiene las escuelas.
Hoy en día pasa que el aprendizaje es un proceso infinito, siempre que se cree haber aprendido algo en su totalidad y que lo tenemos bajo nuestro dominio, se nos escapa, nos damos cuenta que podemos mejorar y aprender más y más. El conocimiento es algo inacabado, siempre habrá cosas nuevas por aprender si es apoyado por las directivas del colegio y la comunidad educativa con las innovaciones para tener el respaldo ante los estudiantes, o si no seguimos igual. FIDELINA GABBA
para llevar a nuestros estudiantes al mundo de la criticidad o a un pensamiento critico, tenemos que ser constantes y no desmayar. acompañarlos en todo el recorrido educativo. Es un proceso que tiene un principio o comienzo, que exige ademas condiciones de tiempo. ¿como haremos critico a un niño de 12 años que entra en nuestra institucion sin haber estado inmerso en este proceso. ASPECTOS QUE SE REQUIEREN PARA QUE SE DE ESTE PENSAMIENTO CRITICO: 1. homogenizar y garantizar con exigencia un modelo educativo en todas las instituciones. ME CUESTIONO POR QUE ALGUNOS COLEGIOS PRIVADOS E INCLUSOS DEL ESTADO SON SOBRESALIENTES? tienen una filosofia definida saben lo que quieren 2. un proceso firme y constante que se oponga a los intereses egoistas de esta sociedad consumista y egoista 3. profesores dispuestos a dialogar y no solo llegar al salon y dictar, mandar decir saquen una hoja los voy a evaluar PROFE ONALDO ENRIQUE MISAL PADILLA
Lastima que hoy en día el pensamiento crítico debe promover el diálogo y la colaboración interdisciplinaria. Sin embargo, a diario somos testigos de cómo la práctica académica normal se realiza bajo una serie de presupuestos de los que, como profesores, no somos del todo conscientes. 1. La educación es una mera transmisión de conocimientos de aquellos que saben a aquellos que no saben. 2. El conocimiento versa exactamente sobre el mundo y nuestro conocimiento sobre el mundo es preciso, inequívoco y carente de misterio.
Profe siempre hay que apostarle a los cambios...y mas si prometen através de la reflexion critica un pensamiento mas autonomo...lo cual nos facilitaria el tarbajo como docentes...se que la realidad se ve desalentadora pero hay que evitar el pensamiento pesimista... porque los jovenes se contagian de estas energias... prof. edinson
Es importante reflexionar, despues de haber leido el texto "importancia del dialogo en el pensamiento critico y reflexivo " y cambiar nuestra practica pegagogica formando estudiantes criticos reflexivos. con espiritu investigativo, donde el dialogo sea parte importante para que nuestros estudiantes puedan competir con una sociedad cada vez mas exigente. maria tere
PERFECTO MARIA TERE, LA CUESTION IMPORTANTE ES EL DIALOGO, PERO RECUERDA QUE ESTO IMPLICA TODO UN PROCESO, QUE EXIGE DISPOSICION PARA ESCUCHAR AL OTRO, CONCENTRACION, TENER CURIOSIDAD POR EL CONOCIMIENTO Y ESTAR DISPUESTOS ADEMAS A PERMITIR QUE EXISTEN MEJORES IDEAS EN OTRAS PERSONASS
La educación vista como un todo, requiere no solamente conocimientos básicos sino poseer entereza de enfrentarse a un mundo cada vez más apremiante de poseer individuos capaces de brindar soluciones a los continuos cambios que a nivel social requiere un ser humano para poder siquiera sobrevivir en ella con argumentos suficientes de auto crítica y formación, para desarrollar sus potencialidades de formador de cambios. Un trabajo arduo para nosotros los docentes porque implica romper con ciertos esquemas, aprender y/o desaprender para desarrollar ciertas habilidades y así convertir nuestra aula en un espacio para la reflexión. Un trabajo difícil pero no imposible, si se le inculcara desde temprana edad lectura de textos reflexivos.
considero que tus apreciaciones son buenas y ese pensamiento hay que empezarlo a desarrollar desde los primeros momentos que el estudiantado inicie su ambito estudiantil, para cuando lleguen a un nivel educativo mas alto sean muy criticos y filosoficos.
escrito por claudia angulo Definitivamente sin el dialogo no hay una verdadera comunicación, es una herramienta a favor del pensamiento critico,reflexivo, creativo. Es el camino para llegar al conocimiento de los demás. Si queremos que nuestros estudiantes cambien y sean mejores personitas tenemos que empezar por nosotros a cambiar nuestra actitud, ser más tolerantes y abrirnos al dialogo, conocerlos más para llegar a ellos manejando así una buena comunicación.
Para todo es vital la comunicacion, pero una buena comunicacion, por que pasaria a otro plano donde la distorcionaria. Pero en si debemos estar en contantes comunicacion con nuestro alumnado y poder saber los punto de vista de ellos para, crear alumnos criticos, reflexivos y poder llegar a un acuerdo mutuo y de tolerancia para una mejor sociedad.
Si queremos formar estudiantes críticos, reflexivos, creativos y analíticos los docentes debemos hacer un gran esfuerzo por promover el diálogo en nuestras aulas rompiendo los paradigmas mediante los cuales fuimos formados muchos de nosotros de lo contrario seguremos formando estudiantes con un futuro incierto con poca capacidad de contribuir de manera activa en la solución de las necesidades y problemáticas del mundo actual
Desde mi punto de vista considero que la educación Colombiana en comparación de la mexicana, no es muy diferente, ya que los intereses del estudiantado van por el mismo camino, aunque tiene cierto grado de mayor educación humanística en la nuestra, puesto que haya tienen mayores problemas y en el nuestro, el gobierno le ha dedicado mayor interés. Considero que hay que enfatizar la educación en un pensamiento filosófico donde ayude al estudiantado a pensar con respeto a la realidad de su entorno, ser un líder, combatir la corrupción y otras problemáticas. No solo al estudiantado se le debe orientar, sino también a los futuros docentes ya que están saliendo muy catedráticos para primaria y secundaria y no enseñan valores y las ciencias religiosas, solo desde un punto de vista científico e investigativo. Me parece importante esta frase para tenerla en cuenta “la filosofía debe ser el eje, la guía del tipo de hombre que se pretende formar para una sociedad que garantice la buena vida de cada uno de sus integrantes. Enfatizando el tema pienso que en verdad hay que enseñarle a los alumnos a filosofar, para una mayor comprensión en la vida.
escrito por Gilma García. Dentro y fuera del aula de clase, los docentes debemos ser fieles amigos de nuestros estudiantes proporcionándoles así la oportunidad de descubrirse y valorarse así mismos, ser claros, precisos en la comunicación que debemos manejar a cada momento pues el dialogo que propiciamos a diario es lo que nos va permitir desarrollar en ellos la capacidad creativa, critica, reflexiva y aprender a respetar y escuchar a los demás.
despues de haber leido la IMPORTANCIA DEL DIALOGO PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO, me toca NO SER PESIMISTA, NO ACEPTAR QUE ESTOY EN UN CONTEXTO AJENO A LOS INTERECES DE ESTE PROPOSITO Y DECIDIR ESTAR DISPUESTO a luchar como profesor por una educacion liberadora, humanista y critica y ademas repetirme hasta la saciedad LA EDUCACION NOS PUEDE SALVAR, de un mundo cada vez mas consumista, egoista, de prisa, desinteresado, irrespetuoso por el otro. PROFE ONALDO ENRIQUE MISAL PADILLA de CHIRIGUANA EN EL AMAZONAS
ResponderEliminarPENSAMIENTO REFLEXIVO Y CRÍTICO.
ResponderEliminarPor: Nelson Fajardo
El sistema educativo Nacional, se encuentra en un momento donde se busca el desarrollo de competencia en los docentes y alumnos en educación primaria se pretende la movilización de conocimiento, habilidades, valores y actitudes, donde además estas se reflejan al realizar actividades de la vida cotidiana de los alumnos. Sin embargo los resultados son otros.
Existe la inquietud constante asesoría técnica pedagógica, de brindar apoyo a los docentes frente a un grupo, para el desarrollo de su labor en el aula y ayudar a los docentes a encontrar respuesta concreta, esto pienso que unas del as tantas implicaciones que tiene las escuelas.
Hoy en día pasa que el aprendizaje es un proceso infinito, siempre que se cree haber aprendido algo en su totalidad y que lo tenemos bajo nuestro dominio, se nos escapa, nos damos cuenta que podemos mejorar y aprender más y más. El conocimiento es algo inacabado, siempre habrá cosas nuevas por aprender si es apoyado por las directivas del colegio y la comunidad educativa con las innovaciones para tener el respaldo ante los estudiantes, o si no seguimos igual.
EliminarFIDELINA GABBA
para llevar a nuestros estudiantes al mundo de la criticidad o a un pensamiento critico, tenemos que ser constantes y no desmayar. acompañarlos en todo el recorrido educativo. Es un proceso que tiene un principio o comienzo, que exige ademas condiciones de tiempo. ¿como haremos critico a un niño de 12 años que entra en nuestra institucion sin haber estado inmerso en este proceso.
ResponderEliminarASPECTOS QUE SE REQUIEREN PARA QUE SE DE ESTE PENSAMIENTO CRITICO:
1. homogenizar y garantizar con exigencia un modelo educativo en todas las instituciones.
ME CUESTIONO POR QUE ALGUNOS COLEGIOS PRIVADOS E INCLUSOS DEL ESTADO SON SOBRESALIENTES? tienen una filosofia definida saben lo que quieren
2. un proceso firme y constante que se oponga a los intereses egoistas de esta sociedad consumista y egoista
3. profesores dispuestos a dialogar y no solo llegar al salon y dictar, mandar decir saquen una hoja los voy a evaluar
PROFE ONALDO ENRIQUE MISAL PADILLA
Lastima que hoy en día el pensamiento crítico debe promover el diálogo y la colaboración interdisciplinaria. Sin embargo, a diario somos testigos de cómo la práctica académica normal se realiza bajo una serie de presupuestos de los que, como profesores, no somos del todo conscientes.
Eliminar1. La educación es una mera transmisión de conocimientos de aquellos que saben a aquellos que no saben.
2. El conocimiento versa exactamente sobre el mundo y nuestro conocimiento sobre el mundo es preciso, inequívoco y carente de misterio.
FANNY LUCERO GUZMAN
Profe siempre hay que apostarle a los cambios...y mas si prometen através de la reflexion critica un pensamiento mas autonomo...lo cual nos facilitaria el tarbajo como docentes...se que la realidad se ve desalentadora pero hay que evitar el pensamiento pesimista... porque los jovenes se contagian de estas energias...
Eliminarprof. edinson
Es importante reflexionar, despues de haber leido el texto "importancia del dialogo en el pensamiento critico y reflexivo " y cambiar nuestra practica pegagogica formando estudiantes criticos reflexivos. con espiritu investigativo, donde el dialogo sea parte importante para que nuestros estudiantes puedan competir con una sociedad cada vez mas exigente.
ResponderEliminarmaria tere
ONALDO ENRIQUE MISAL le responde a doñita TERE
EliminarPERFECTO MARIA TERE, LA CUESTION IMPORTANTE ES EL DIALOGO, PERO RECUERDA QUE ESTO IMPLICA TODO UN PROCESO, QUE EXIGE DISPOSICION PARA ESCUCHAR AL OTRO, CONCENTRACION, TENER CURIOSIDAD POR EL CONOCIMIENTO Y ESTAR DISPUESTOS ADEMAS A PERMITIR QUE EXISTEN MEJORES IDEAS EN OTRAS PERSONASS
La educación vista como un todo, requiere no solamente conocimientos básicos sino poseer entereza de enfrentarse a un mundo cada vez más apremiante de poseer individuos capaces de brindar soluciones a los continuos cambios que a nivel social requiere un ser humano para poder siquiera sobrevivir en ella con argumentos suficientes de auto crítica y formación, para desarrollar sus potencialidades de formador de cambios. Un trabajo arduo para nosotros los docentes porque implica romper con ciertos esquemas, aprender y/o desaprender para desarrollar ciertas habilidades y así convertir nuestra aula en un espacio para la reflexión. Un trabajo difícil pero no imposible, si se le inculcara desde temprana edad lectura de textos reflexivos.
ResponderEliminarLety Suárez
considero que tus apreciaciones son buenas y ese pensamiento hay que empezarlo a desarrollar desde los primeros momentos que el estudiantado inicie su ambito estudiantil, para cuando lleguen a un nivel educativo mas alto sean muy criticos y filosoficos.
Eliminarjhon jairo c.z
escrito por claudia angulo
ResponderEliminarDefinitivamente sin el dialogo no hay una verdadera comunicación, es una herramienta a favor del pensamiento critico,reflexivo, creativo. Es el camino para llegar al conocimiento de los demás. Si queremos que nuestros estudiantes cambien y sean mejores personitas tenemos que empezar por nosotros a cambiar nuestra actitud, ser más tolerantes y abrirnos al dialogo, conocerlos más para llegar a ellos manejando así una buena comunicación.
Para todo es vital la comunicacion, pero una buena comunicacion, por que pasaria a otro plano donde la distorcionaria. Pero en si debemos estar en contantes comunicacion con nuestro alumnado y poder saber los punto de vista de ellos para, crear alumnos criticos, reflexivos y poder llegar a un acuerdo mutuo y de tolerancia para una mejor sociedad.
EliminarJohn jairo c.z
Elaborado por Aliria
ResponderEliminarSi queremos formar estudiantes críticos, reflexivos, creativos y analíticos los docentes debemos hacer un gran esfuerzo por promover el diálogo en nuestras aulas rompiendo los paradigmas mediante los cuales fuimos formados muchos de nosotros de lo contrario seguremos formando estudiantes con un futuro incierto con poca capacidad de contribuir de manera activa en la solución de las necesidades y problemáticas del mundo actual
FILOSOFÍA PARA JÓVENES EN SECUNDARIA
ResponderEliminarDesde mi punto de vista considero que la educación Colombiana en comparación de la mexicana, no es muy diferente, ya que los intereses del estudiantado van por el mismo camino, aunque tiene cierto grado de mayor educación humanística en la nuestra, puesto que haya tienen mayores problemas y en el nuestro, el gobierno le ha dedicado mayor interés. Considero que hay que enfatizar la educación en un pensamiento filosófico donde ayude al estudiantado a pensar con respeto a la realidad de su entorno, ser un líder, combatir la corrupción y otras problemáticas. No solo al estudiantado se le debe orientar, sino también a los futuros docentes ya que están saliendo muy catedráticos para primaria y secundaria y no enseñan valores y las ciencias religiosas, solo desde un punto de vista científico e investigativo. Me parece importante esta frase para tenerla en cuenta “la filosofía debe ser el eje, la guía del tipo de hombre que se pretende formar para una sociedad que garantice la buena vida de cada uno de sus integrantes.
Enfatizando el tema pienso que en verdad hay que enseñarle a los alumnos a filosofar, para una mayor comprensión en la vida.
John Jairo Castro Z.
escrito por Gilma García.
ResponderEliminarDentro y fuera del aula de clase, los docentes debemos ser fieles amigos de nuestros estudiantes proporcionándoles así la oportunidad de descubrirse y valorarse así mismos, ser claros, precisos en la comunicación que debemos manejar a cada momento pues el dialogo que propiciamos a diario es lo que nos va permitir desarrollar en ellos la capacidad creativa, critica, reflexiva y aprender a respetar y escuchar a los demás.